Učenici iz Smederevske Palanke kreirali digitalne sadržaje o bezbednosti na internetu

SMEDEREVSKA PALANKA - Učenici osnovne škole „Olga Milošević“ iz Smederevske Palanke predstavili su digitalne sadržaje o bezbednosti na internetu koje su sami kreirali, kao i kviz znanja o digitalnim veštinama i digitalnoj pismenosti.

Škola „Olga Milošević” je uključena u projekat „Prevazilaženje digitalnog jaza i unapređenje digitalne bezbednosti“, koji sprovode Ministarstvo prosvete i UNICEF.

Program se sprovodi u 30 škola širom Srbije, a cilj je da deci, nastavnicima i roditeljima obezbede znanja i veštine potrebne za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta, saopštio je UNICEF.

Kroz aktivnosti u školskim klubovima i korišćenje resursa iz biblioteka digitalnih tehnologija, učenici kroz vršnjačko učenje, praktičan rad i vannastavne aktivnosti, razvijaju kritičko razmišljanje, komunikaciju i otpornost na digitalno nasilje.

Putem ovakvih aktivnosti, deca ne samo da uče o digitalnoj bezbednosti, već i aktivno učestvuju u prenošenju znanja svojim vršnjacima.

Kako je istaknuto, podrška obrazovnog sistema ključna je za to da se ovakve inicijative dugoročno razvijaju i postanu deo svakodnevnog rada škola.

Rukovoditeljka Grupe za preventivni rad i zaštitu od nasilja i diskriminacije Mihreta Fejzula istakla je da sistem obrazovanja kontinuirano ulaže napore u osnaživanje zaposlenih za realizaciju preventivnih aktivnosti sa učenicima u okviru nastavnih i vannastavnih aktivnosti.

"Ključno je da u školama kreiramo okruženje u kojem kroz zajedničke aktivnosti, decu osnažujemo da se odgovorno i bezbedno ponašaju u digitalnom prostoru i da digitalne alate koriste u edukativne svrhe. Učestvovanje roditelja u planiranju i realizaciji preventivnih aktivnosti je važno, jer je saradnja roditelja i zaposlenih u školama neophodna u prevazilaženju svih izazova sa kojima se deca suočavaju“ izjavila je Fejzula.

U okviru projekta razvijene su i tri brošure pod zajedničkim nazivom „Digitalni kompas za roditelje“, koje roditeljima i nastavnicima pružaju praktične savete i znanja za vođenje otvorenih, informisanih i podržavajućih razgovora sa decom o njihovim digitalnim iskustvima.

Učenici objašnjavaju da im je važno da mlađi drugari shvate kako da se zaštite na internetu.

Jedna učenica je rekla - lozinka je kao četkica za zube, koristiš je samo ti, dok je drugi učenik dodao - napravili smo nekoliko videa da bismo pokazali mlađim učenicima kako se ponašati na internetu, odnosno internet bonton.

UNICEF u Srbiji sprovodi ovaj program u partnerstvu sa institucijama i privatnim sektorom, sa ciljem da se obezbede dugoročna i održiva rešenja za bezbedno digitalno okruženje za svu decu.

Aktivnosti u okviru programa nastaviće se i tokom narednog perioda u školama širom Srbije, kroz vršnjačke inicijative i saradnju sa nastavnicima i roditeljima, navedeno je u saopštenju.