Dejan Vuk Stanković: U školu "Pavle Savić" stiže novi direktor, kako bi se stanje normalizovalo

BEOGRAD - Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković izjavio je jutros da je nova školska godina u Srbiji počela regularno i da je jedino bilo problema sa započinjanjem nastave u Osnovnoj školi "Pavle Savić" u Mirijevu, ali da u tu školu dolazi dođe novi direktor kako bi se stanje normalizovalo.

"U školu 'Pavle Savić', koja je vrlo brojna škola, treba da stigne, ako već i nije stigao, novi direktor, zajedno sa načelnikom školske uprave za Beograd, da normalizuju stanje i da omoguće nesmetano odvijanje nastavnog procesa, da deca mogu regularno da dolaze da pohađaju nastavu, da stiču nova znanja, veštine, da se druže i da budu deo obrazovnog procesa", rekao je Stanković za Pink.

Na pitanje kako će se rešiti situacija u toj osnovnoj školi, gde juče nije bilo nastave zbog razrešenja bivšeg direktora Milana Krstića, Stanković je odgovorio da će se situacija rešavati kroz dijalog, mirnim putem, ali uz odlučnu primenu zakona.

"Razrešenje (direktora) nije bilo proizvod političke odluke, razrešenje je bazirano na nedvosmislenim nalazima inspekcije koja je u više navrata posetila tu školu, izvršila odgovarajući nadzor, sačinila odgovarajući izveštaj. Inače, to razrešenje trebalo je da se dogodi pre godinu i po dana, koliko sam ja obavešten. Ono se nije dogodilo, ali to ne znači da su nepravilnosti zaboravljene", istakao je Stanković.

Ukazao je da školski sistem u Srbiji mora da funkcioniše u skladu sa zakonom i pedagoškim pravilima i pravilima koja omogućavaju da deca, pored obrazovanja, steknu dozu vaspitanja neophodnu za normalno funkcionisanje u okviru društva.

"Školska godina je počela regularno i normalno. Imali smo juče jedan, rekao bih, protest, koji je sastavni deo demokratskog ambijenta u ovoj zemlji. On je bio takav da nije ispunio očekivanja organizatora, ali je potvrdio da smo mi demokratsko društvo, u kome čak i srednjoškolci i studenti imaju pravo da kažu šta misle", rekao je Stanković.

Dodao je da treba podržati normalizaciju prilika u školskom sistemu.