Nagrađeni najuspešniji učenički radovi u oblasti digitalne bezbednosti

BEOGRAD - U okviru projekta "Smanjenje digitalnog jaza i unapređenje digitalne bezbednosti učenika" danas su predstavljeni i nagrađeni najuspešniji radovi učenika u oblasti digitalne bezbednosti, koji su kroz svoje inicijative pokazali da mogu da prepoznaju rizike i doprinesu bezbednijem digitalnom okruženju u svojim školama.

Zamenica direktorke UNICEF-a u Srbiji Karol Vinjo navela je da su digitalne veštine danas osnov za učenje, bezbednost i ravnopravno učešće dece u društvu.

"Zajedno sa Ministarstvom prosvete i kompanijom Yettel, podržavamo škole, nastavnike i porodice da deci obezbede znanja i podršku koja su im potrebna da bezbedno i odgovorno koriste internet. Posebno je važno što su sami učenici pokazali da mogu da prepoznaju rizike i da aktivno doprinose stvaranju sigurnijeg digitalnog okruženja za sve", rekla je ona.

Kako se navodi, dugoročna partnerstva sa privatnim sektorom ključna su za širenje pristupa digitalnim veštinama i bezbednom internetu za svako dete.

Tokom dvogodišnjeg projekta, učenici iz 30 osnovnih škola razvijali su znanja i veštine za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta kroz vršnjačko učenje i kreiranje praktičnih digitalnih alata.

Istovremeno, nastavnici i roditelji su dodatno osnaženi kroz vodiče za digitalnu pismenost kako bi pružili podršku deci u digitalnom okruženju.

Projektom je obuhvaćeno više od 5.700 dece, više od 120 nastavnika i oko 950 roditelja.

Projekat zajednički sprovode UNICEF u Srbiji, Ministarstvo prosvete i Centar za obrazovne politike uz podršku kompanije Jetel, navodi se u saopštenju.